『具材 　ごっこ遊びを支える道具』に続く第2弾は「絵本」。

今、絵本は子育ての現場に必要な「道具」となっています。絵本はこどものすぐそばにあり、毎日のように絵本を手に取ってこどもたちに語りかけます。
どうして私たちはこんなにもこどもに絵本を読むのでしょう？ そこにどのような価値を見いだしているのでしょうか？ もしかしたら、あまりにも当たり前に絵本があるので、私たちはそこにある価値を見失っているのではなかろうか……。
この本はそんな小さな問いから生まれました。

【本書の目次】(概要）

第1章　絵本の読み方の基本を知ろう

絵本の読み方を習ったことはありますか？
絵本ってとっても大切なのに学ぶ機会はほとんどありません。先輩から教えてもらったり、見よう見まねで読みながら身につけることがほとんど。確かに絵本を読むのって、そう難しいことはないように思います。けれど、何事にも基本はあるのです。ですから、まずは読み方の基本から始めましょう。

第2章　絵本って何だろう？

「絵本って何か？」なんて考えませんよね。
いろんな人がいろんなふうに絵本を捉えている。それでいいのだと思います。ただ、この本は絵本を保育で用いる人たちに向けているので、「こどもたちにとっての絵本」に焦点を当てて、少し掘り下げてみたいのです。小難しい理論なんて、こどもたちはお構いなしで飛び越えていくんですけどね。

第3章　絵本の環境をつくるには？

保育の大命題である「環境を通して保育する」ということ。その環境の一つに絵本も含まれます。保育現場にはどのような絵本の環境があるのでしょう？ 本棚に絵本を並べるだけでは絵本の環境にはなりません。では、どうしたらいいのでしょうね。こどものための環境ですから、こどもと一緒に創ります。そんな実践を集めました。

第4章　絵本の魅力を引き出すコツ

絵本の魅力を引き出すための方法として、読み方の応用編と絵本を選ぶ時の考え方をまとめました。応用編ですから、これらは知識というよりも、実践しながら身につけていく技術だと思います。絵本に詰まっている魅力をどんどん引き出していきましょう。まだまだ生かしきれていない魅力があるはずです。

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